Hát Môn tổ chức hội nghị làm việc với Phòng Văn hóa – Xã hội và các nhà trường về công tác giáo dục trên địa bàn

Tại hội nghị, đại diện Phòng Văn hóa – Xã hội đã báo cáo kết quả triển khai thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 20-NQ/ĐU, đồng thời đánh giá tình hình giáo dục năm học 2025–2026.

Theo báo cáo, toàn xã hiện có 24 trường học (23 công lập, 1 tư thục) với 434 lớp và 14.459 học sinh, tăng 335 học sinh so với năm học trước. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên gồm 1.060 người, trong đó có 797 giáo viên, cơ bản đáp ứng yêu cầu giảng dạy theo chương trình giáo dục phổ thông mới.

Chất lượng giáo dục tiếp tục được giữ vững và có nhiều chuyển biến tích cực. Ở cấp mầm non, tỷ lệ huy động trẻ ra lớp đạt cao, trong đó trẻ nhà trẻ đạt 97%, mẫu giáo đạt 98%; trên 91% trẻ mầm non và hơn 82% học sinh tiểu học tham gia ăn bán trú. Ở cấp tiểu học, tỷ lệ học sinh hoàn thành tốt và đạt yêu cầu về năng lực, phẩm chất đạt trên 98%. Cấp THCS có trên 94% học sinh xếp loại rèn luyện tốt, gần 69% học sinh có kết quả học tập từ khá trở lên.

Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 9 đạt kết quả tích cực với 90 giải học sinh giỏi cấp xã và 17 giải cấp thành phố, thi Tin học trẻ cấp thành phố đạt 01 giải Nhì, 01 giải Ba; các cuộc thi khoa học kỹ thuật, khởi nghiệp cũng ghi nhận nhiều kết quả nổi bật. Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia được quan tâm, đến nay toàn xã có 18/23 trường đạt chuẩn, đạt tỷ lệ trên 78%.

Cùng với đó, ngành giáo dục địa phương tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, 100% các trường sử dụng học bạ số, sổ điểm điện tử; cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin được tăng cường với 154 máy tính, 87 phòng học được trang bị thiết bị thông minh và 19 trường lắp đặt hệ thống camera giám sát.

Tại hội nghị, các đại biểu cũng tập trung trao đổi về giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là định hướng xây dựng trường chất lượng cao trên địa bàn. Theo đó, việc phát triển giáo dục mũi nhọn, bồi dưỡng học sinh giỏi cần gắn với xây dựng đội ngũ giáo viên có trình độ chuyên môn vững vàng. Nhiều ý kiến đề xuất tăng cường tổ chức các hoạt động giao lưu, học hỏi kinh nghiệm, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

Bên cạnh đó, các đại biểu nhấn mạnh yêu cầu tiếp tục rà soát, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tại các nhà trường; từ đó có kế hoạch đầu tư, bổ sung theo hướng đồng bộ, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục.

Đối với mục tiêu xây dựng trường chất lượng cao, các nhà trường cần chủ động rà soát các tiêu chí, từng bước hoàn thiện các điều kiện theo quy định. Trong đó, chú trọng xây dựng môi trường giáo dục tiên tiến, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên theo hướng tinh gọn, chất lượng cao; đồng thời tăng cường đầu tư cơ sở vật chất hiện đại, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục trong giai đoạn mới.

Phát biểu chỉ đạo tại hội nghị, đồng chí Lý Hoàng Kiên ghi nhận những kết quả đạt được của ngành giáo dục xã, đồng thời đề nghị các nhà trường tiếp tục phát huy thành tích, tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục, góp phần thực hiện hiệu quả mục tiêu phát triển kinh tế – xã hội của địa phương.

Nguồn, ảnh: Trần Thuần